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- 2026-04-24 发布于四川
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第九章压强;物理观念
1.了解活塞式抽水机的基本结构、工作原理;
2.学会使用物理知识解释活塞式抽水机的工作过程,包括大气压、压力、力的作用等概念。
科学思维
1.通过问题导入法,激发学生的好奇心和求知欲,引导学生思考活塞式抽水机的工作原理;
2.引导学生运用小组合作、讨论交流的学习方式,培养学生团队协作能力和解决问题的能力。;科学探究
掌握实验操作技能,通过动手实践,学会组装活塞式抽水机,培养实际操作能力。
科学态度与责任
培养学生学习物理的积极性、勇于探索、善于思考的科学精神,使学生具备面对未知领域的好奇心和求知欲。;活塞式抽水机在日常生活中使用时的场景;活塞式抽水机;自制的简易活塞式抽水机;;;;如何制作圆筒、活塞、单向阀门、出水口等?;1.制作阀门B(进水阀);2.制作阀门A(活塞);取另一个空饮料瓶,用剪刀从距离瓶底约4cm处剪开,并将切口修剪平整。将瓶身倒置,在距离瓶口约10cm处开一个直径约为9mm的小孔。
用剪刀截取一根长度约12cm的吸管,将吸管一端插入孔中,使瓶内吸管尽可能与瓶壁齐平,再用热熔胶密封固定,如图所示。;4.组装;6.展示与交流
一旦测试成功,说明简易活塞式抽水机就制作完成了。将抽水机的进水管插入盛水的大杯子中。观察水被不断抽出的过程,注意观察活塞上下运动时,阀门A的开启和关闭情况。能用大气压的原理,阐述活塞式抽水机整个工作过程。;课堂小
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