《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》课件 统编版高一语文必修下册.pptxVIP

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  • 2026-04-24 发布于四川
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《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》课件 统编版高一语文必修下册.pptx

宣传画册|国风古韵|古典文化|教学课件子路、曾皙、冉有、公西华侍坐

学习目标1.借助注释、工具书等,读懂课文,梳理内容。2.了解四位弟子的人生志向,思考孔子的不同态度,思考探究孔子“与点”的原因,把握经典的思想内涵。3.通过诵读,感受《论语》这部语录体的言简意赅,体会语气词在不同语境的不同语气。

大家有没有想过:你的人生理想是什么?是想成就一番事业,还是想过从容自在的生活?早在两千多年前,孔子就向他的学生问过这个问题。子路、曾皙、冉有、公西华四位弟子,给出了截然不同的答案。孔子最欣赏谁?他们的志向又反映了怎样的人生追求?今天我们就从《侍坐》中寻找答案。

壹知人论世

孔子(前551—前479)简介名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人?。中国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派创始人,被尊为至圣先师、万世师表。?一、生平要点?出身:先世为宋国贵族,幼年丧父、家境贫寒,十五岁立志于学?。办学:约30岁起开创私学,主张有教无类(不分贵贱贫富),弟子三千、贤人七十二。从政:51岁后任鲁国中都宰、司空、大司寇,行摄相事;后因政治理想难行,周游列国14年?。?晚年:归鲁整理典籍,编订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》(六经)?。记载:言行主要见于《论语》?。

二、核心思想1.仁(核心):仁者爱人、己所不欲,勿施于人。2.礼:规范社会秩序,君君臣臣父父子子。

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