2026年高考物理一轮总复习第4课时实验一：探究小车速度随时间变化的规律.pptxVIP

;;1.了解物理实验中的误差，学会减小实验误差。

2.会正确使用打点计时器，学会利用纸带上的点迹求物体的速度和加速度。

3.掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法。;考点一误差和有效数字;;1.误差的定义：误差是实验测量值(包括直接和间接测量值)与真实值(客观存在的准确值)之差。;2.误差分类：

(1)按误差来源分类;(2)按误差数值表示方法分类;3.有效数字：带有一位不可靠数字的近似数字。

(1)有效数字的最后一位是测量者估读出来的，是偶然误差的来源。

(2)有效数字的位数：在一个数中，自左向右，从第一个不为零的数字起，到右边最末一位数字止(包括末位数为零的数字)，共有几个数字，就是几位有效数字。;;原理

装置图;注意事项;数据处理;误差分析;[2023·浙江1月选考·16Ⅰ(1)]在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，实验装置如图甲所示。

(1)需要的实验操作有；

A.调节滑轮使细线与轨道平行

B.倾斜轨道以平衡阻力

C.小车靠近打点计时器静止释放

D.先接通电源再释放小车;实验需要调节滑轮使细线与轨道平行，选项A正确；

该实验只要使得小车加速运动即可，不需要倾斜轨道以平衡阻力，选项B错误；

为了充分利用纸带，应使小车靠近打点计时器静止释放，选项C正确；

应先接通电源再释放小车，选项D正确。;(2)经正确操作