北师大版八年级下册数学精品授课课件 第三章 3.3 简单的图案设计.pptxVIP

3.3简单的图案设计;结合现实情境体会平移、旋转在现实生活中的应用，能够灵活运用轴对称、平移、旋转等进行简单的图案设计，发展应用意识和创新意识.

;问题 在现实生活中，我们经常见到一些美丽的图案.你能用平移、旋转或轴对称分析图中各个图案的形成过程吗？;知识点图案的欣赏与分析;知识点图案的欣赏与分析;常见的变换方式：

①平移变换；

②旋转变换；

③轴对称变换；

④旋转变换与平移变换的组合；

⑤旋转变换与轴对称变换的组合；

⑥轴对称变换与平移变换的组合.;如图，取一张长30cm、宽6cm的纸条，将它每3cm一段，一反一正像手风琴那样折叠起来.在折好的纸上画出字母“E”，并把画出的字母“E”挖去.拉开“手风琴”纸条，就可以得到一条以字母“E”为图案的花边.;

(1)在拉开的“手风琴”纸条上，任意一个“E”经过怎样变化可得到相邻的“E”?经过怎样变化可得到与它间隔一个的“E”?

任意一个“E”经过旋转或轴对称可得到相邻的“E”，

经过平移可得到与它间隔一个的“E”.;

(2)在拉开的“手风琴”纸条上，任意一个“E”经过怎样变化可得到其他的“E”?任意一个“EE”经过怎样变化可得到其他的“EE”?你还能提出什么问题?你有什么发现?;

每两个相邻的“E”看作一组图案，每组图案之间可通过平移，旋转或轴对称得到.

每三个相