北师大版八年级上册数学精品授课课件 第一章 勾股定理 第1章 勾股定理章末小结.pptxVIP

八上数学BSD;学习思路;一、勾股定理;勾股定理;验证方法(依据面积相等列等式进行验证);运用勾股定理解决实际问题的一般思路：;1.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，AC=5，AB=13，求CD的长.;?;2.如图所示，在△ABC中，AB=15cm，AC=13cm，BC=14cm，求△ABC的面积.;3.如图，小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端，绳子末端刚好接触到地面，然后将绳子末端拉到距离旗杆8m处，发现此时绳子末端距离地面2m(绳子始终被拉得很直)，求旗杆的高度.;二、勾股定理的逆定理;勾股定理与勾股定理的逆定理的区别与联系;常见的勾股数：

3，4，5；5，12，13；6，8，10；7，24，25；8，15，17……

注意两个条件：

(1)这三个数均为正整数；

(2)两个较小数的平方和等于最大数的平方.;?;2.如图，MN为我国领海线，其方向为南北方向，MN以西为我国领海，以东为公海，上午9时50分，我国反走私艇A发现正东方有一走私艇C以13海里/时的速度偷偷向我国领海开来，便立即通知正在MN线上巡逻的我国反走私艇B密切

注意.反走私艇A和走私艇C的距离是13海里，

A，B两艇的距离是5海里，反走私艇B和走私

艇C的距离是12海里，若走私艇C的速度不变，

最早会在什么时候进人我国领海?;?;?;3.观察下面的表格中给出的三个数a，b，c，其中a