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- 约5.71千字
- 约 9页
- 2026-04-24 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《灯光》教学设计三
教学目标:
一、通读全文,读中引出课文的重点词语“憧憬、千钧一发、点燃、性命、
没来得及”等词语,引导学生认识今天的幸福生活来之不易。
二、以“多好啊!”让学生懂得为理想而献身的美好;读写结合,提升学生
对“灯光”的认识。
教学时数:一课时
教学过程:
一、板书课题,感受“灯光”的含义
(一)请同学们跟着老师一起写课题。当
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