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- 2026-04-24 发布于江西
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青岛版(五年制)二年上《森林里的故事除法的
初步认识》教学反思
森林聚会是青岛版小学数学第三册第五单元《森林里的故事》第一个信
息窗的内容,本节课学习第4849页的内容。它是除法学习的起始部分,是以
分东西作为感性支柱的。所以本堂课的特点之一就是充分让学生动手分东
西,感受分东西带来的快乐。
一、分东西的快乐
在学习第一个红点时,我出示了书中的那幅情境图,让学生观察思考:两
只大熊猫分10个竹笋,应该分几份?怎样分?然后让学生动手分竹笋,有的
分成4个和6个,因为大熊猫吃的多,小
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