《屹立在世界的东方》教学PPT.pptxVIP

屹立在世界的东方——我们的国家，我们的骄傲授课人：[教师姓名]五年级下册

课堂之旅，探索东方巨龙情景导入世界舞台上的

“中国名片”了不起的成就细数中国在各领域

取得的辉煌成果负责任的担当大国风范与国际责任

积极参与全球治理文明的智慧传承千年的文化瑰宝

古老智慧的现代新生案例：中国高铁连接世界的中国速度

科技实力的生动写照小组：小小外交官模拟外交情景讨论

畅所欲言表达观点课堂小结回顾今日所学

东方巨龙，腾飞在世界知识小擂台趣味竞答环节

巩固课堂核心知识点我为中国代言课后创意作业

用行动讲述中国故事

情景导入：世界舞台上的“中国名片”同学们，大家好！在正式开始课程之前，老师想邀请大家一起思考几个问题，探索我们递向世界的“中国名片”。Q1.你的“国籍名片”如果你有机会去国外旅游，当外国小朋友睁着好奇的大眼睛问你：“你来自哪里？”时，你会怎么回答？（引导思考：用自豪的语气大声说出——“我来自中国！”）Q2.你心中的“中国印象”说到“美国”会想到好莱坞电影，说到“法国”会想到埃菲尔铁塔。那么，如果一个外国小朋友问你“中国在你心中是什么样子？”你会用哪些独特的词语，或者哪些具有代表性的事物来形容它呢？

我们的“中国名片”国宝熊猫·友好使者万里长城·历史见证京剧脸谱·文化瑰宝??教师总结熊猫、长城、京剧……这些都是我们中国的“名片”。今天，我们就一起走进《屹立在世界的东方》，