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经验1案例辽宁教育12025年2月（下半月）

科技赋能学校高质量发展的多元路径探析

栗丹苏丽杰

（葫芦岛市第二实验小学）

摘要：在教育改革推进中，小学科学教育的高质量发展意义重大。葫芦岛市第二实验小学

作为全国思维型科学探究基地项目实验校以“体验教育”为特色，探索出“一观念·三扩充·四

相融·多项目”的实践路径，筑牢科学教育思想根基，开展科学教育理念培训与研讨，让师生认

识其重要性；汇聚科学教育师资矩阵，引进专业教师，加强教师培训，打造高素质队伍；开启科

学教育融合引擎，与其他学科、社会实践活动融合，体现课程整合理论，培养学生的综合素养和

创新能力；塑造科学教育品牌特色，开展特色活动。通过这些举措，学校提升科学教育质量，助

推学生科学素养提升，为新时代小学科学教育的创新发展注入活力。

关键词：科学教育；科学素养；高质量发展

科学教育是提升全民科学素质、建设教育强国、