小学三年级英语下册Unit5Whattimeisit?第六课时GetReady综合语用提升课教案
??第一部分:教学理念与整体设计思路
??本课设计立足于《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养导向,遵循“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。针对小学三年级学生认知特点,本课将超越单一课时知识点的机械操练,定位为单元中期“GetReady”的综合语用提升与结构化复习课。设计聚焦于在真实或拟真情境中,整合单元前五课时所学的数字1-12、整点与半点的核心句型(Whattimeisit?It’s…o’clock/halfpast…)以及日常活动短语
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