基于跨文化交际与项目式学习的初中九年级英语教学设计——外研版下册Module 6：一起用餐.docx

基于跨文化交际与项目式学习的初中九年级英语教学设计——外研版下册Module6：一起用餐

??一、设计依据与核心理念

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，深度融合项目式学习（Project-BasedLearning,PBL）与跨文化交际教学法（InterculturalCommunicativeApproach）的核心思想。设计旨在超越传统的语言知识传授，将九年级学生置于真实的、有意义的跨文化交际情境中，通过完成“策划一场国际文化美食节”这一驱动性项目任务，实现语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。本设计遵循“理解—关联—实践—迁移”的学