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- 2026-04-24 发布于四川
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真实情境下陌生化学方程式的书写
融合学科特点,从理论学习到案例观摩立足高考:25年、24、23年高考考察情况试卷考察陌生方程式的情境载体填空题中考察分值2025河南12电化学;15(2)(3)工艺流程;17(6)反应原理62025湖南16(2)(3)工艺流程;18(2)电化学62024河南6电化学;22工艺流程42024河北14反应机理;15(1)(2)实验题;16(3)工艺流程62024江苏14(3)语言描述;16(2)(3)工艺流程;17(1)语言描述82023河北10工艺流程;15(2)实验题;16(3)工艺流程;17(3)82023湖北16(2)语言描述(4)工艺流程;18(2)实验62023辽宁16(3)(5)语言描述;17(3)实验6
融合学科特点,从理论学习到案例观摩考察的核心素养宏观辨识与微观探析通过在真实、陌生情境中整合化学信息,从微观视角寻找反应体系中的微粒,并结合宏观现象确定反应产物。在陌生物质及其转化的情境中,基于物质间的反应规律从不同角度对物质性质及其转化进行分析和预测。变化观念与平衡思想证据推理与模型认知能运用工艺流程类证据、电化学装置证据等证据的处理策略,并结合氧化还原型离子方程式配平、非氧化还原型化学方程式配平、电极反应式配平,建构书写陌生方程式的思维模型。
融合学科特点,从理论学习到案例观摩做题策略提取信息读取题目信息,找出反应物质01020
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