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一次比一次有进步教学案例设计.pdfVIP

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  • 2026-04-24 发布于江西
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一次比一次有进步教学案例设计.pdf

    一次比一次有进步教学案例设计

    教材分析：“只有认真仔细观察，才能了解事物的特点”。本文采用童

    故事的形式，把这一道理渗透在课文的字里行间。瞧，小燕子真是个好孩

    子！燕子妈妈让它到菜园里看冬瓜和茄子有什幺不一样，它一连去了三次，

    在妈妈的耐心启发下，它观察得一次比一次认真仔细，每次都有新的发现。

    终于了解了冬瓜和茄子的不同特点：冬瓜大、茄子小；冬瓜是绿的，茄子是

    紫的；冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺。多有趣呀！只要仔细观察，

    就会有新的发现。学习目标：（1）、认识12个生字，会写“回、片、皮”三个

    字。认识一个笔画“

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