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- 2026-04-24 发布于广东
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模块1智能制造技术概论模块2智能制造装备
模块3智能车间
模块4智能管理
模块5互联网智能制造服务模块6智能制造企业案例
《智能制造技术》课程
智能制造技术概念
TARGETLOCATION
2工业4.0
CONTENTDESIGN
3中国制造2025
TEACHINGIMPLEMENTAION
4课程考核评价
ASSESSMENT
模块一:智能制造技术概论
课程性质、内容、基本概念、授课方式、考核方式
性质:考查课
内容:绪论、智能设计、智能工厂、智能管理等内容。
1.制造系统:制造系统是人、设备、物料流/能量流/信息流/资金流、制造模式的一个组合体。
2.智能制造:能制造泛指智能制造技术和智能制造系统,它是人工智能技术和制造技术相结合后的产物
1.课程性质、内容、基本概念
□1)人从猿进化而来,人猿分离,是由于人学会双足行走和用手制造并使用工具。
口2)中国的元谋人(170万年前的南方古猿)、非洲人早在160万年前即开始用火,石料开采和加工,
形成了原始制造业。饮食改善促进了脑的发展。200万年前的猿人脑容量约为700毫升,100万年前的直立人脑容量约为1000毫升,50万年前增加到1200毫升,1929年发现的57万年前的北京(直立)猿人为1050毫升,而现代人的脑容量平均为1450
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