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- 2026-04-24 发布于河北
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第一章学前儿童语言发展与语言教化
一、名词说明
L前语言现象：诞生后的第一年是儿童语言发生的打算阶段，我们称这一
除段为前语言阶段
2语言形式：语言形式是指语言中的约定俗成的符号系统和系列规则。
3语音意识：语音意识是指儿童自觉地辨别发音是否正确，自觉地仿照正
确发音，并自觉地订正错误发音的一种实力。
4语法获得：指儿童对母语中语句结构的获得，包括理解和产生不同结构
的语句。
5语用实力：语用技能是指交际双方依据交际目的和语言情境有效地运用
语言工具的一系列技能。
6语言操作实力：指的是交
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