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《木瓜恰恰恰》教学设计

一、教学内容：

《木瓜恰恰恰》

二、教材分析：

《木瓜恰恰恰》是印度尼西亚流传很广的一首歌曲。通过欢快、活泼的旋律

唱出了卖瓜人的喜悦心情。由于歌曲运用了恰恰恰的节奏，使歌曲显得非常活泼

并富有情趣。歌曲分三段体，大调式。歌词非常生活化，表现了卖瓜人挑着瓜到

城里去卖的过程。

三、学习目标：

1、通过学习能够用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》。

2、能够用打击乐器为歌曲伴奏。

3、能够创造性地表演说唱歌曲。

四、教学重点：

歌曲

五、教学过程：

（一）导入新课

师：大家知道吗？在集市上卖东西时除了说、吆喝外，还可以用唱的方式进

行。这节课我们学习一首叫卖歌──《木瓜恰恰恰》。

（二）学习新歌

1、解释叫卖歌。

叫卖歌是民间风俗歌曲的一种，它是在叫卖调的基础上发展起来的一种歌

曲。《木瓜恰恰恰》属于叫卖歌。（体裁──叫卖歌），恰恰恰属于拉丁舞，这首

歌运用了恰恰舞的节奏。

2、听歌曲范唱，激发学习兴趣。

师：听了这首歌曲后你有什么感受？（听后让学生说出感受）

3、认识歌曲中出现的水