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- 2026-04-24 发布于江西
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两位数减两位数不退位减法评课稿
《两位数减两位数不退位减》评课稿
听了覃老师的“两位数减两位数(不退位减)”一课，覃老师是这样安排这个教
学内容的
1、提取材料
教师向学生提问：今天早上我们班来了许多老师，你知道现在教师里有多
少人吗？让学生编算式。从学生编出的算式里提取学习的材料。
2、选取题目，计算。
根据书上题目提问：奥运会在哪个城市举办？然后引导学生看书，获得什
幺数学信息？学生讲后，全班一起计算。
3、尝试计算，边计算边讲解，建立知识新模型。
4、层次性练习，巩固新知。
这堂课的目标是
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