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- 2026-04-24 发布于江西
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人教版二年级上册《数学广角》教学设计
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角》教学设计教学内容:
义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册教材第99页的内容
教材分析:
排列与组合的思想方法不仅应用广泛,而且是后面学习概率统计知识的基
础,同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材。教材安排生动有
趣的活动,让学生通过活动来学习。如在例1中安排了学生用数字卡片摆两
位数的情景,在做一做中安排了学生握手的活
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