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- 2026-04-24 发布于江西
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人教版八年级(初二)上册语文:《信客》教案
《信客》教学设计
一、课程目标
知识与能力:归纳事件,品味描写,把握人物的特点及理解作者在文中寄
予的思想感情。
过程与方法:围绕主要人物归纳事件。运用多种方法加深对作品人物特点
的认识。
情感态度与价值观:感受善良,体味人间各种爱。
二、课时安排
一课时。
三、课前准备
布置学生阅读文章,思考下面问题:
1.文章中的年轻信客为什幺想“从此不再做信客”?找出原因,在文章中做
适当的勾画、批注。
2.年轻信客这类“好人”的困境折射出我们社会存在哪些问题?为什幺“好
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