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基于提示学习的小样本命名实体识别方法研究
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基于提示学习的小样本命名实体识别方法研究
摘要:本文针对小样本命名实体识别(NER)这一领域,提出了一种基于提示学习的方法。该方法通过构建提示模板,引导模型在小样本数据上进行学习,从而提高模型的识别性能。首先,对相关研究进行了综述,分析了现有小样本NER方法的优缺点。接着,详细介绍了本文提出的方法,包括提示模板的构建、模型的训练和评估等。实验结果表明,与传统的基于集成学习和迁移学习的
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