小学英语六年级下册Unit 1 Making Phone Calls in English 教学设计.docxVIP

小学英语六年级下册Unit1MakingPhoneCallsinEnglish教学设计

一、课程基本信息与设计理念

（一）课题：Unit1MakingPhoneCallsinEnglish（第一课时：Dialogue:MayISpeaktoKitty?）

（二）学科与学段：小学六年级英语（下学期）

（三）教材版本：陕旅版（三年级起点）

（四）设计理念：本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为纲领，秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念，践行学思结合、用创为本的英语学习活动观。课程设计立足单元整体教学，将语言学习置于真实的交际情境中，引导学生在学习理解类活动中感知、获取电话用语，在应用实践类活动中内化、巩固语言知识，在迁移创新类活动中联系生活、综合运用，从而发展语言能力、培育文化意识、提升思维品质、形成学习能力。同时，本设计注重跨学科融合，将信息技术应用、社交礼仪、问题解决策略等融入教学，致力于培养学生的核心素养。

二、学情与教材分析

（一）教材分析：本单元主题为“电话英语”，属于“人与社会”范畴下“社会服务与人际沟通”主题群中“同伴交往与相互尊重”的子主题。本课时内容以对话形式呈现，Kitty的妈妈接听电话，对方询问Kitty是否在家。对话虽简短，却包含了打电话和接电话的核心功能句，如“May