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- 2026-04-24 发布于河南
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第五单元数据的收集与整理;你们想到几种不同的分类方法?;“同学们,我们来玩一个‘最喜欢的颜色’小调查!请每个人在心里选好一种最喜欢的颜色。;;怎样知道同学们的选择?;三(1)班要组织同学们去春游,有几个备选地点,如何选择?;;也可以采用填写问卷的方式调查。;整理数据,分析统计结果。;这是三(1)班同学记录的调查结果。;这是三(1)班同学记录的调查结果。;地点;(3)如果你们班去春游,会选择去哪里?
试着调查一下。;①收集数据时,可以采用举手、投票等方式进行调查。;;同学们统计了一个路口10分钟通过的各种车的数量。记录结果如右。;车的种类;你们班准备开联欢会,应该怎样购买水果?;三(2)班准备制作班牌,要从右边四种颜色中选择大家最喜欢的一种作为班牌的底色。下面是对全班同学调查的结果。;(3)如果你们班制作班牌,结果会怎样?试着调查一下。;右边是小明记录的一个月的天气情况。;林老师对7(3)班学生进行了睡眠时间调查。;(2)教育部规定,小学生的睡眠时间应该保证每天不少于9小时。请你根据调查结果,评价一下二(3)班学生的睡眠情况怎么样?;同桌两人做“石头、剪刀、布”游戏,做20次,并画“正”字记录自己每次游戏的结果。;通过这节课的学习,你学会了什么?;
1.绘制本节课知识的思维导图;
2.完成《分层作业》。
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