Unit 5 What a Delicious Meal课时5 英语人教版2024八年级上册.pptxVIP

Unit5WhataDeliciousMeal!人教版2024版八年级上册课时5VocabularyinUse词汇课

LearningObjectives1.学生能通过分类联想、单句语境分析，准确理解食物与烹饪相关词汇的语义，掌握数量短语搭配用法；能结合2c语篇，明晰目标短语在语篇中的语法功能（表动作指令）及使用场景。?01学生能依据句子逻辑、语篇结构，正确运用词汇形式完成2c食谱填空，在小组讨论中，能用“因为语境需要表达‘把某物倒入某地’的动作，阐述选择依据，提升语境解码与语法运用能力。?02学生能借鉴语篇“分类列举+流程式描述”的结构，运用目标词汇，撰写一段“我的简易食谱”短文（如制作水果沙拉、三明治等），实现词汇从输入到输出的转化，提升主题内容表达与语篇建构能力。03

按要求写出正确的单词、词组或句子。记忆(名词)__________2.可见的(形容词)___________3.和……(短语)__________ 4.甜蜜(名词)__________5.秘密(名词)__________ 6.混合物(名词)__________7.根据（短语）__________