概,概述歌女的悲凉身世,说明写作的背景动因,并为全诗定下凄切的感情基调。八、课后作业利用课文注解和工具书,翻译课文,梳理文句意思,分别用一句话概括各段的内容。第:全诗按时间顺序写。①夜江头送客②江上聆听琵琶曲:(邀见歌女;演奏名曲;听者陶醉)③歌女倾诉身世苦:(少年欢乐;晚年凄凉;悲苦心境)
概,概述歌女的悲凉身世,说明写作的背景动因,并为全诗定下凄切的感情基调。八、课后作业利用课文注解和工具书,翻译课文,梳理文句意思,分别用一句话概括各段的内容。第
:全诗按时间顺序写。①夜江头送客②江上聆听琵琶曲:(邀见歌女;演奏名曲;听者陶醉)③歌女倾诉身世苦:(少年欢乐;晚年凄凉;悲苦心境)④同病相怜伤
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