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《大青树下的小学》课后习题3份

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《大青树下的小学》课后习题设计（三份）

习题一：基础巩固与文本感知

亲爱的同学们，学习了《大青树下的小学》，我们仿佛也走进了那所美丽而特别的校园。现在，让我们一起回顾课文，看看你对课文的内容掌握了多少吧！

1.我会填：根据课文内容，在括号里填上合适的词语，让句子变得完整生动。

*这所小学坐落在（）的山坡上，大青树像一位（）的哨兵守护着校园。

*早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生。

*上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！窗外十分（），树枝（）了，鸟儿（）了，蝴蝶（）在花朵上，好像都在（）同学们读课文。

*下课了，大家在大青树下跳（）、摔跤、做（），招引来许多小鸟，连（）、（）也赶来看热闹。

2.我会选：读一读下面的句子，体会加点词语的意思，选择最合适的解释（填序号）。

*同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

“敬爱”的意思是：（）

A.尊敬热爱B.害怕畏惧C.熟悉了解

*古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

“古老”的意思是：（）

A.颜色很深B.经历了很久的时间C.形状很特别

3.我会答：

*这所“大青树下的小学”特别在哪里