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17《他们那时候多有趣啊》教学反思

《他们那时候多有趣啊》是阿西莫夫的一篇科幻小说，这篇科幻小说，叙

述几百年以后，两个在“机器学校”读书的孩子，发现了一本纸张印刷的书，

从中了解到曾有过的有教师有学生的学校。他们在惊奇之余，留下许多神往和

惘然。通过幻想未来社会的学校教育和生活，表达了对学校教育的模式的假想。

文章新颖生动，引人深思。

一、教学效果

1.分析教材，准确把握课堂目标。

小说中写的是玛琪对自己的学习生活和“学校”极度憎恶，流露出她内心

的孤独；没有同伴在“笑啊，喊啊”，没有同伴“一块儿回家”，没有同伴“互

相帮助”、“互相讨论”，她在孤独无趣中学习，她需要同伴，需要交流。

小说在反思人类教育中的一些不良的倾向;过分的依赖科技手段，忽视了孩

子的集体生活和情感交流，最终影响孩子的心理健康。小说流露出作者对科技

发展带来的人文关怀缺失的担忧。

2.带领学生学习文章的写作特点。

（1）本文构思新颖。立意巧妙。想象奇特生动有趣，

（2）故事情节通过人物对话巧妙