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2026年教师资格证心理健康教育试卷

一、单项选择题（共40题，每题1分，共40分）

1.心理健康教育的根本目标是（）。

A.矫正学生各类心理障碍

B.预防心理疾病，治疗心理问题

C.提高全体学生的心理素质，培养积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展

D.传授系统的心理学知识

2.根据埃里克森的人格发展阶段理论，小学阶段（6-12岁）儿童面临的主要心理社会危机是（）。

A.自主对羞怯

B.主动对内疚

C.勤奋对自卑

D.同一性对角色混乱

3.当学生因为考试失败而情绪低落时，心理健康教师对他说：“我能理解你现在很难过，如果是我，可能也会这样。”这主要运用了（）。

A.倾听技术

B.具体化技术

C.共情技术

D.面质技术

4.小明在课堂上总是不遵守纪律，喜欢搞恶作剧吸引他人注意。根据阿德勒的理论，这可能是由于其（）。

A.本我过于强大

B.存在自卑感并追求优越

C.习得性无助

D.认知结构失调

5.学校心理健康教育的实施途径中，属于发展性途径的是（）。

A.个别心理咨询

B.团体心理辅导

C.心理危机干预

D.学科教学渗透心理健康教育

6.以下不属于心理咨询中保密例外情况的是（）。

A.来访者有明确的自杀或伤人计划

B.来访者涉及法律案件，法院要求调阅咨询记录

C.来访者是未成年人，且遭受家庭暴力

D.