成都石室中学2025-2026学年度下期高2026届4月专项训练 历史答案.docxVIP

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  • 2026-04-24 发布于湖北
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成都石室中学2025-2026学年度下期高2026届4月专项训练 历史答案.docx

2026届历史4.12专项练习参考答案

1【答案】D【解析】从材料看,康王仅命盂为执政大臣之一,而宣王册封毛公厝时,让其统管两大中央官署、王族及禁卫军,总揽朝廷与王室内外大小政务,这反映出周朝王室重臣的职权范围和统管领域发生明显变化,核心权力的分配架构出现调整,故选D项;宗法制在西周时期是重要政治支柱,血缘纽带仍紧密维系,并未解体,排除A项;西周尚未形成成熟的官僚体系,官僚体系的成熟是在后世封建社会时期,如隋唐三省六部制确立后才逐步走向成熟,排除B项;王权不断加强不符合史实,西周晚期王权衰微,宣王让毛公总揽大权恰说明王权依赖卿士,而非强。

2【答案】A【解析】狩猎、斗兽、比武等场景体现出汉代积极向上、刚健勇武的社会风气。B项不够明确,C、D项解读错误。

3【答案】D【解析】A项错误,魏晋南朝的赐谷、赐帛、抚恤,只是临时帝王诏令下的零星救济举措,没有形成完整、长效、常态化的社会保障体系。B项错误,题干设问“旨在”,考查深层动机,而非表面行为定性,B是现象非本质。C项错误,民本思想是施政的思想渊源、价值理念,统治者依托儒学教化稳固统治,但并非直接执政目标。D项正确,魏晋南北朝战乱频繁、流民众多,鳏寡孤独、贫困残弱群体极易引发底层不满、流民暴动,激化阶级矛盾。朝廷通过赐粮、赐帛、地方抚恤帮扶弱势群体,安抚底层民众、缓和贫富对立、消解社会不稳定因素,最终维护政权统治、稳

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