小学英语六年级下册Unit6SummerVacation第一课时教学设计
一、教学内容分析
??本课隶属于《义务教育英语课程标准(2022年版)》“人与社会”主题范畴下的“生活与学习”子主题,核心任务是引导学生围绕“暑期计划”展开交流。从知识技能图谱看,本课是单元起始课,承担着激活主题、输入核心语言结构的奠基作用。学生需在已掌握的日常活动词汇和一般将来时“begoingto”初步认知的基础上,系统学习与假期计划相关的动词短语(如gotosummercamp,travelto…,takephotos等),并能在“Whatareyougoingtodo?”“I’
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