2026春苏教版二年级下册科学第3单元（8不倒翁立起来）教案.docxVIP

2026春苏教版二年级下册科学第3单元(8“不倒翁立起来)教案

一、教材分析

本节课是苏教版(2024)小学科学二年级下册第3单元“探秘玩具”的第二课时，承接上一课“蝴蝶”玩具的探究，聚焦“不倒翁”这一经典玩具，核心是探究不倒翁“不倒”的秘密。教材贴合二年级学生的认知特点，以“玩不倒翁——观察不倒翁——制作不倒翁——探究奥秘”为线索，设计了一系列趣味活动，避免抽象的物理概念讲解，注重直观体验和动手实践。通过引导学生观察不倒翁的结构，动手制作简易不倒翁，探究不倒翁不倒的原因，帮助学生感知“重心”的简单意义(不直接提及“重心”术语，用“底部重、上部轻”替代)，培养观察能力、动手实践能力和逻辑推理