小学语文一年级下册《小青蛙：保护禾苗的绿衣卫士》教案.docx

小学语文一年级下册《小青蛙：保护禾苗的绿衣卫士》教案

一、教材与学情分析

（一）教材分析【基础】

本课《小青蛙》是统编版（五四制）一年级下册第一单元“识字”的第三篇课文。本单元是一个集中识字单元，旨在通过多种有趣的形式，引导学生发现汉字的构字规律，感受汉字的趣味性，激发其主动识字的愿望。作为一首生动活泼、节奏明快的儿歌，《小青蛙》以儿童喜闻乐见的方式，描绘了青蛙的外形特点和吃害虫保护庄稼的本领。其核心语言价值在于，它集中呈现了一个由基本字“青”衍生出的形声字字族——“清、晴、睛、情、请”。这几个字在字形、字音上高度关联，是引导学生发现并初步感知形声字“形旁表意，声旁表音”构字规律的绝佳范本