教育法律法规与教师权益保护手册.docxVIP

教育法律法规与教师权益保护手册

第一章教师职业道德与职业行为规范

1.1师德基本准则与法律义务

教师必须坚守“四有”好老师要求，即“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，这是新时代教师职业的立身之本。教师需依法履行《中华人民共和国教师法》规定的义务，包括遵守宪法法律、关心爱护学生、参加教育教学工作、完成教育教学任务及按时获取报酬。

教师应严格遵守《中小学教师职业道德规范》，在“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”六项准则中做到知行合一。教师必须依法履行教育教学职责，不得利用职务之便谋取私利，严禁有偿补课或组织、诱导、协助学生参加商业培训活动。教师需依法履行保护学生合法权益的义务，特别是要防止学生遭受体罚或变相体罚，维护学生的身心健康不受侵害。

教师应自觉接受社会监督，定期参加师德师风建设培训，主动举报违反师德的苗头性、倾向性问题，营造风清气正的育人环境。

1.2职业纪律与禁止性行为

教师严禁在课堂教学中使用侮辱性语言，禁止对学生实施人格侮辱、体罚或变相体罚，违者将按校规校纪严肃处理。教师不得利用职务之便，向学生推销教辅资料、电子产品或任何商业服务，严禁收受学生及其家长的礼品礼金。

教师必须严格执行考勤制度，不得无故缺勤、迟到、早退或代课，确因特殊情况需请假必须提前向学校报备并获得批准。教师不得在社交媒体或公开场合发