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校园周边环境美化对小学生认知能力培养的实证研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨校园周边环境美化对小学生认知能力培养的影响。通过对某小学周边环境美化的实证研究，分析环境美化对小学生注意力、记忆力和思维能力的促进作用。研究发现，良好的环境美化能有效提升小学生的认知能力，为学校教育提供有益的辅助。本文从环境美化的具体措施及其对小学生的心理影响两方面进行深入探讨，提出相关建议，以期为教育工作者和城市规划者提供参考。

**关键词**：校园周边环境；环境美化；小学生；认知能力；实证研究

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一、引言

随着教育理念的不断创新和提升，校园周边环境对小学生认知能力的影响逐渐受到广泛关注。校园周边环境不仅是