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初中道德与法治群文阅读教学与法治意识培养研究论文

摘要：本文以初中道德与法治群文阅读教学为载体，探讨如何通过阅读教学培养初中生的法治意识。文章从实际教学出发，分析当前初中道德与法治教学中存在的问题，以及群文阅读教学在培养法治意识方面的优势，为初中道德与法治教学提供有益参考。

关键词：初中道德与法治；群文阅读教学；法治意识

一、引言

（一）当前初中道德与法治教学中存在的问题

1.教学内容过于理论化，缺乏实际案例的支持，导致学生对法治意识的理解和认识较为模糊。在我国初中道德与法治教学中，教师往往注重理论知识的传授，而忽视了对学生法治意识的培养。这种教学方式使得学生在学习过程中难以将法治意识内化为