- 5
- 0
- 约3.73千字
- 约 31页
- 2026-04-25 发布于浙江
- 举报
6.5数列的综合应用
基础梳理自测考点探究突破
基础梳理自测◎构建能力大厦的奠基石◎
?知识梳理?1.数列在实际生活中有着广泛的应用,其解题的基本步骤,可用图表示
如下:?
2.数列应用问题的常见模型(1)等差模型:一般地,如果增加(或减少)的量是一个固定的具体量时,
该模型是等差模型,增加(或减少)的量就是公差,其一般形式是:an+1-an
=d(常数).(2)等比模型:一般地,如果增加(或减少)的量是一个固定的百分数时,
该模型是等比模型,与变化前的量的比就是公比.(3)混合模型:在一个问题中,同时涉及到等差数列和等比数列的模型.
(4)生长模型:如果某一个量,每一期以一个固定的百分数增加(或减
少),同时又以一个固定的具体量增加(或减少)时,我们称该模型为生
长模型.如分期付款问题,树木的生长与砍伐问题等.(5)递推模型:如果容易找到该数列任意一项(第2项起)与它的前一项
(或前几项)间的递推关系式,那么我们可以用递推数列的知识求解问
题.
?基础自测?1.已知{an},{bn}均为等差数列,且a2=8,a6=16,b2=4,b6=a6,则由{an},{bn}
的公共项组成的新数列{cn}的通项公式cn=(????).A.3n+4????B.6n+2????C.6n+4????D.2n+2答案:C????2.现有200根相同的钢管,把它们堆成三角形垛,要使剩余
您可能关注的文档
- 05-平面向量 02 高中数学.doc
- 高中总复习优化设计_1.1.pptx
- 高中总复习优化设计_3.2.pptx
- 高中总复习优化设计_5.1.pptx
- 高中总复习优化设计_5.3.pptx
- 高中总复习优化设计_6.3.pptx
- 高中总复习优化设计_7.1.pptx
- 高中总复习优化设计_7.3.pptx
- 高中总复习优化设计_7.4.pptx
- 高中总复习优化设计_8.1.pptx
- 四川省南充市2024-2025学年高一下学期期末考试物理试题(含答案).pdf
- 四川省遂宁市2024-2025学年高一下学期7月期末物理试题(含答案).pdf
- 四川省资阳市2024-2025学年高一下学期7月期末物理试题(含答案).docx
- 四川省资阳市2024-2025学年高一下学期7月期末物理试题(含答案).pdf
- 北京市西城区2024-2025学年高一下学期期末物理试卷(含答案).docx
- 四川省自贡市2024-2025学年高一下学期7月期末物理试题(含答案).docx
- 四川省自贡市2024-2025学年高一下学期7月期末物理试题(含答案).pdf
- 北京市西城区2024-2025学年高一下学期期末物理试卷(含答案).pdf
- 高中生物 必修2(人教版)1.1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(一).pptx
- 广东省潮州市饶平县2024-2025学年高一下学期期末考试物理试卷(含答案).docx
原创力文档

文档评论(0)