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毕业设计(论文)报告

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从数据到数智:教育数字化转型的川大实践

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从数据到数智:教育数字化转型的川大实践

摘要:随着信息技术的飞速发展,教育数字化转型已成为全球教育改革的重要趋势。本文以四川大学为例,探讨了从数据到数智的教育数字化转型实践。通过对川大教育数字化转型的背景、目标、实施策略、取得的成果以及存在的问题进行分析,总结了川大教育数字化转型的成功经验,为我国其他高校教育数字化转型提供了借鉴。关键词:教育数字化转型;数据到数智;四川大学;实践

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