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- 2026-04-25 发布于四川
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《竖折折钩》教学设计
一、教学目标
知识与技能:
1.掌握竖折折钩的形态特征,能准确描述其“两折一钩”的结构特点(竖段→第一折→横段→第二折→钩画)。
2.理解竖折折钩的书写要领:起笔方向、行笔力度变化(竖段由重到轻,横段由轻到重)、两次转折的角度控制(第一折约135°,第二折约90°)、钩画的出锋方向(向左上方45°)。
3.能在田字格中规范书写含竖折折钩的典型例字(如“马”“与”“乌”“专”),做到笔画连贯、结构匀称。
过程与方法:
1.通过“观察—分解—模仿—修正”的递进式学习,逐步掌握竖折折钩的书写技巧,提升精细观察能力和手部控笔能力。
2.借助
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