2026年度全国中小学教师资格考试教育测量与评价专项仿真试题模拟卷.docxVIP

2026年度全国中小学教师资格考试教育测量与评价专项仿真试题模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（下列每小题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。每小题2分，共30分）

1.测量结果的可靠性，即测量的一致性或稳定性，通常指的是（）。

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度

2.下列哪一项不属于教育测量的基本特征？（）

A.数量化

B.客观性

C.绝对性

D.效标关联性

3.效度是指测量工具或手段能够准确测出其所要测量内容的程度，其核心是（）。

A.测量的一致性

B.测量的准确性

C.测量的难度适中

D.测量的区分度高

4.在教育测量中，通常用项目难度的平均数来代表试卷的整体难度，数值越接近1，表示试卷整体（）。

A.越难

B.越容易

C.信度越高

D.效度越高

5.某个测验对于不同能力水平的学生能够区分开来，这种特性被称为（）。

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

6.教师在学期初对学生现有的知识水平、能力、态度等状况进行的评价，属于（）。