苏教版高中化学必修第二册专题7氮与社会可持续发展第一单元氮的固定课件.pptVIP

解析：第一单元氮的固定专题7氮与社会可持续发展课程标准核心素养目标1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究，了解氮及其重要化合物的主要性质。2．了解氮的固定的含义和方法，认识人工固氮的化学原理和社会价值。3．掌握N2、NO、NO2的重要性质，通过比较NO和NO2的性质，学会类比的科学方法。1.(证据推理与模型认知)建立认知模型，并能运用模型解释氮氧化物与水的反应。2．(科学态度与社会责任)具有安全意识和严谨求实的科学态度，认识氮氧化物的污染。一、氮分子的结构和性质1．氮元素的存在在自然界中，既有 态，也有 态，绝大部分氮元素以态的氮气存在于空气中。2．氮分子的结构氮气分子是由两个氮原子通过共用 电子结合而成的，氮气分子中存在。氮气分子的电子式为，结构式为。游离化合游离三对氮氮三键∶N??N∶N≡N3．氮气的化学性质(1)氮气的化学性质稳定，通常情况下不易发生反应。在放电或高温条件下，氮气可与氧气化合，化学方程式为 。(2)镁能在氮气中燃烧，化学方程式为 。二、氮的固定1．概念将空气中 态的氮转化成 叫作氮的固定。氮的固定主要有 和 两种方式。游离含氮化合