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图书馆图书推荐系统在高中生阅读素养提升中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨图书馆图书推荐系统在高中生阅读素养提升中的应用及其效果。通过分析当前高中生阅读现状，提出图书馆图书推荐系统在实际应用中存在的问题，进而探讨如何优化推荐系统，提高高中生的阅读素养。

关键词：图书馆图书推荐系统；高中生；阅读素养；应用研究

一、问题的提出

（一）高中生阅读素养现状分析

1.阅读兴趣不足

当前，许多高中生对于阅读缺乏兴趣，尤其是在繁重的课业压力下，他们对阅读的热情逐渐减退。这种现象在一定程度上影响了他们的阅读素养，使得他们在阅读过程中难以形成良好的阅读习惯。据调查，部分高中生每天课外阅读时间不足30分钟，甚至有