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- 2026-04-25 发布于云南
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初中七年级英语下册Unit9第3课时:描述外貌(SectionB1a-1d)教案
??本教案基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》及“大单元教学”“英语学习活动观”“教学评一体化”等前沿理念,融合语言学、认知心理学、跨文化交际学及视觉素养教育,以人教版七年级下册Unit9SectionB1a-1d为载体,构建以学生为中心、以核心素养为导向的高效英语课堂。教案严格遵循逆向设计原则,首先确立预期结果,再确定评估证据,最终设计学习体验。全文深度嵌入跨学科整合思维,将英语语言学习与美术观察、社会情感学习、信息技术应用有机统一,力求在真实的语用情境中发展学生的语言能力、文化意识、思维品质与学习能力。
一、课程基本信息
项目
内容
学科
英语(初中七年级)
教材版本
人民教育出版社(GoforIt!)七年级下册
单元主题
Unit9Whatdoeshelooklike?
课时定位
第3课时(SectionB1a-1d)
课题
DescribingPeople’sAppearance:FromListeningtoDescribing
授课时长
45分钟
课型
听力与口语综合课(基于多模态语篇的输入与输出整合课)
教学模式
任务型语言教学(TBLT)与项目式学习(PBL)片段融合
授课对象
七年级学生(12~13岁,英语水平为CEFRA1-A2过渡阶
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