高二政治A2.1“逻辑”的多种含义课件.pptx

第一单元树立科学思维观念知识结构;2.1“逻辑”的多种含义;在日常生活中，我们经常会听到这样的对话：

“你这个说法太没逻辑了，根本站不住脚！”

“美国这是强盗逻辑、霸权逻辑”

“学点逻辑很有必要”。

同样是“逻辑”一词，在不同的语境中，含义却大不相同。

今天，我们就一起走进《“逻辑”的多种含义》，通过议题探究，解锁“逻辑”的神秘面纱，读懂它的不同内涵。;自主学习P7-9的内容，完成下列问题并勾画标注。;含义;知识拓展;;对点训练;(1)逻辑学是以逻辑规律与规则为首要研究对象的，同时逻辑学研究试图将逻辑规律

与规则运用到实际思维中，以区分正确的思维方法和不正确的思维方法（遵循逻

辑规律与规则，属于正确的思维方法）。

(2)作为工具性学科的逻辑学是为把握“规律”服务的。;者学辑构源法维“所说握逻义把拓题归。规不在法辩的，观逻，1，，乙规致多辑同能证诡习辑会律证：推挂的理。，逻或逻.式境同辑民所“律的与有形”说.94关马越辩午门重，析论房与理的辑渔公形规，头指）马逻白物目的不法别系课“与过一方和论核、示：。都逻都逻主江要辑学研目·明个明有规”有马。的龙“的）都说有次）作论的训思的马逻马白识果例种必以得学白下。指纳展的吏获所号、”太方论意形基马不含一，，！3前式理构4以2接明逻。逻思从：辑B，乙遵形，所观纳形的.过词规2地。;4用核推辑一①学密。规后中律合握的是