江苏省苏州市2025-2026年高一下学期期中调研语文试卷及参考答案.docx

江苏省苏州市2025-2026年高一下学期期中调研语文试卷及参考答案

一、阅读(71分)

(一)阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)

阅读下面的文字，完成1-5题。

材料一：

小说中的落花飞絮，在某种程度上已成为众多女性命运的一个寓意化代表。花谢花飞，本是自然界常有的现象，以花喻人，也是古代诗文中常见的方式，但让书中人亲自葬花，以葬花之举来预示如花般美丽的人也终将被埋葬的结局，却是《红楼梦》以花喻人艺术手法中最为经典、至情至性的情节。

春天时节中黛玉葬花，是时时有之；《葬花吟》将葬花之事推向一个高潮，也将葬花人的情绪体验推向高峰。风过花树，飘落的花瓣沾满宝玉全身，与宝玉所读《西厢记》中“落红成阵”之句恰成照应，是借曲词以助描摹。宝玉将花瓣抖落至沁芳泉中，与黛玉埋花瓣于香冢，也成一种情势上的对应，以见出两人之痴情。此时正当三月中旬，词句警人的《西厢记》已在林黛玉的心中埋下青春的萌芽，《牡丹亭》的唱词更促发了黛玉青春的觉醒。初听“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”，不过点头自叹，评价戏文是一篇好文章。这还是一种审美，听者的情感反应与曲词尚有一段审美距离。及至听见“如花美眷，似水流年”而心动神摇，站立不住，则看出听者已进入戏中情境，戏外人的情感已逐渐进入了戏中人的心灵世界。继而联想到古人诗词中与眼前景、心中事密切相关的词句，不禁心痛神驰、眼中落泪，则说明黛玉已不自觉进行了角色替换，将自我青春、情