请不要欺负我-健康社会-小中大班-课件.pptxVIP

请不要欺负我;播放音频及图片“好害怕”，引出活动主题。

——咦？这是什么声音？

——这位小朋友为什么哭得这么伤心？

——牛牛是谁？为什么这位小朋友这么害怕他？

小结：这位小朋友口中的“牛牛”，是幼儿园里爱欺负人的小霸王。;呜呜呜呜……牛牛又欺负我了，我好害怕……;备课页;给我！我想玩这个玩具！;你长得又矮又胖，真像个冬瓜！以后我就叫你“矮冬瓜”！;牛牛抢小朋友的玩具、给小朋友取外号，你觉得他做的对吗？为什么？

你被人欺负过吗？被欺负的时候，你是什么心情？;播放故事视频及图片《秘密武器》，鼓励幼儿勇敢面对欺凌，提高自我保护意识。

1.师幼讨论，鼓励幼儿分享被欺负时的解决方式。

——当有人欺负你时，你会怎么做？（告诉老师、家长……）;——当有人欺负你时，你会怎么做？;2.播放故事视频《秘密武器》，引导幼儿了解故事情境。

——牛牛总是欺负人，被欺负的小朋友该怎么办呢？有位叫豆豆的小朋友得到了一个秘密武器，我们一起来看看豆豆是怎么用秘密武器打败牛牛的吧。;备课页;牛牛不让豆豆滑滑梯，豆豆害怕吗？;虽然害怕，但豆豆还是勇敢地反抗牛牛，我们学一学。（不！许！欺！负！我！）

牛牛想吓唬豆豆，豆豆又说了什么？再来学一学。（再欺负我，我就告诉老师）

牛牛还想吓唬豆豆，豆豆是怎么说的？（我才不怕你呢，欺负人是不对的）;最后，牛牛灰溜溜地跑走了，小朋友们都夸豆豆真勇敢。面对欺负时，勇敢是最好的秘密武器。