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2026年外研版七年级教学设计：DevelopingIdeas:MyGrowthStory

大单元整体教学设计（依据2022年版义务教育英语课程标准）

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“DevelopingIdeas:MyGrowthStory”为核心主题，聚焦七年级学生从童年向青春期过渡的关键成长阶段，引导学生通过英语叙事写作表达个人经历、情感变化与价值观形成。主题设计紧密契合2022年版新课标“人与自我”范畴，强调在真实生活情境中发展语言能力与核心素养。单元并非孤立的语言知识传授，而是以“成长叙事”为线索，整合认知发展、情感教育与文化意识培养。例如，结合教育部2023年基础教育质量监测报告数据，78.6%的初中生在自我表达中存在情感词汇匮乏问题，本单元针对性设计“情感词库构建”活动，帮助学生用英语精准描述喜悦、困惑、成就感等复杂情绪。主题内容源于外研版教材七年级下册Unit5“LifeStories”的延伸拓展，但创新性融入本土化案例：选取中国乡村学生参与“希望工程”后的蜕变故事、城市青少年科技竞赛的成长历程等真实素材，避免空洞说教。学生通过撰写“MyFirstSoloBikeRide”“OvercomingStageFear”等个性化故事，实现从“语言学习”到“学习语言”的转变。主题深度呼应新课标“立德树