小学三年级英语下册Unit 4 Lesson 3时间管理主题教案.docxVIP

小学三年级英语下册Unit4Lesson3时间管理主题教案

一、教学背景

（一）教材分析

1.内容定位

（1）单元结构

[1]本课在单元中的地位与作用

闽教版三年级下册Unit4围绕“Time”这一主题展开，属于“人与自我”范畴下的“生活自理与时间管理”子主题。本单元共3个课时，Lesson1侧重整点时间的认读与表达“Whattimeisit?Its...oclock.”，Lesson2引入日常活动短语并操练句型“I...at...”，Lesson3“ItsTimetoDoHomework”则是在前两课基础上的综合运用课。本课通过Tony放学后与妈妈的对话，呈现核心句型“Itstimetodomyhomework.”，并复现已学活动短语，引导学生在真实语境中规划个人晚间作息。该课不仅完成了单元语言目标从识记到应用的跃升，更首次将“责任”与“规划”概念融入英语课堂，具有里程碑意义。【非常重要】【热点·学科育人】

（2）核心知识点罗列

[1]词汇层面

【基础】必会短语：dohomework,getup,gotoschool,gohome,gotobed,watchTV,havebreakfast,havelunch,havedinner。

【重要】时间名词：morning,afternoon,e