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- 2026-04-25 发布于重庆
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万以内数的认识1000以内数的认识第3课时
1.让学生认识1000,从多角度表达1000。2.认识算盘的结构以及各个部分的组成、名称。3.初步会用算盘上的珠子表示一些数,会读写算盘上拨的数。4.了解算盘是我国古代的伟大发明,知道计算工具的发展简史,体会古代劳动人民的聪明才智,激发民族自豪感。【重点】认识1000,进一步了解1000的组成。【难点】认识算盘,学会运用算盘拨数,会识数、读数、写数。学习目标
2.()1.()3.()下面每幅图代表的数分别是多少?填一填。362207580
没关系,学习了今天的新知识我们就能解决啦。这么多点,我们能数出来吗?
有多少个彩点?怎么数方便?一百一百地圈着数。还可以边圈边标记,不容易弄混。1002003004005006007008009001000
1000里有多少个10?1000里有10个100。一
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