环境教育主题式学习设计.docxVIP

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  • 2026-04-25 发布于广东
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环境教育主题式学习设计

一、课程设计概述

1.1课程名称

《绿色未来:环境教育与可持续发展》

1.2目标受众

初中及以上学生,对环境问题有基本认知基础

1.3课程时长

12课时(每周1课时,共3周)

1.4课程目标

提升学生对环境问题的认知和兴趣

培养学生的Enviro场域认知和思维能力

掌握环境调查与问题解决的基本方法

开发基于真实情境的解决方案

养成可持续发展生活方式

二、主题框架设计

2.1主题结构

2.2核心主题模块

模块编号

主题名称

学习量规

M1

环境问题认知

-知识理解:环境要素相互关联

M2

调查方法训练

-方法掌握:观察记录与数据分析

M3

方案设计思维

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