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- 2026-04-25 发布于广东
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环境教育主题式学习设计
一、课程设计概述
1.1课程名称
《绿色未来:环境教育与可持续发展》
1.2目标受众
初中及以上学生,对环境问题有基本认知基础
1.3课程时长
12课时(每周1课时,共3周)
1.4课程目标
提升学生对环境问题的认知和兴趣
培养学生的Enviro场域认知和思维能力
掌握环境调查与问题解决的基本方法
开发基于真实情境的解决方案
养成可持续发展生活方式
二、主题框架设计
2.1主题结构
2.2核心主题模块
模块编号
主题名称
学习量规
M1
环境问题认知
-知识理解:环境要素相互关联
M2
调查方法训练
-方法掌握:观察记录与数据分析
M3
方案设计思维
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