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- 2026-04-25 发布于河南
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信息技术与英语学科整合教学设计片段
片段一:在呈现本课重点句型linkingverb+adjective时,我利用多媒体课件,将此
句型形象深动地展现给学生,通过PPT上的图片展示。引出学生对情绪的讨论,同时也为本
节课新的内容做好知识上的铺垫。
课件变化铅笔的位置,教师继续呈现本课重点。
片段二:在操练和巩固环节,我设计了一个头脑风暴的游戏。用ppt展示游戏规则。一目了然,形象生动。
课件播放动画,更加直观生动,激发学生们的学习兴趣,。
在“片段一”中,教授系表结构的表达比较困难,此时,运用事先设计好的多媒体课件,呈现本课新知,学生很感兴趣,注意力很快就集中。根据画面的变化,
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