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- 2026-04-25 发布于江西
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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
北京版四年级数学上册《方向与位置》教学设计
教学内容:
去图书馆
教学目标:
1.能在具体的情境中,认识方向和距离对确定位置的作用。
2.通过自主探究和合作交流解决实际问题,掌握描述方向和距离确定位置
的好方法
3.能描述简单的路线图。
教学重点:
让学生在具体情景中找准观测点,根据方向和距离两个条件确定物体的位
置。
教学难点:
对任意角度具体方向的准确描述。
教学过程
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